W tym odcinku skupiamy się na jednym z kluczowych elementów naturalnego angielskiego: verb patterns. Potrenujemy zdania z czasownikami, po których zawsze występuje końcówka -ing. 

To wiedza, którą bardzo często już rozumiesz… ale nie zawsze używasz swobodnie w mówieniu.

Tym razem nie tylko słuchasz i powtarzasz. Odpowiadasz na pytania na głos. Bo praktyczna część tego odcinka to tym razem… cały odcinek.

Pokazuję Ci, jak uczyć się czasownika zawsze razem z jego konstrukcją, żeby przestać zgadywać, czy po nim jest -ing, czy to + bezokolicznik i zacząć mówić automatycznie.

W tym odcinku nauczysz się:

✔️ które popularne czasowniki łączą się z formą -ing (gerund),

✔️ jak naturalnie używać konstrukcji typu avoid doing, keep doing, finish doing,

✔️ czym różnią się w użyciu recommend i suggest,

✔️ jak działa czasownik mind w pytaniach i przeczeniach,

✔️ jak brzmieć bardziej swobodnie dzięki potocznemu fancy doing,

✔️ jak zapamiętywać verb patterns logicznie, przez grupy znaczeniowe, a nie przypadkową listę.

Ten odcinek jest szczególnie dla Ciebie, jeśli:
– rozumiesz angielski lepiej, niż nim mówisz,
– masz wrażenie, że „to już było”, ale w rozmowie nadal się blokujesz,
– znasz teorię, ale brakuje Ci automatyzmu,
– chcesz ćwiczyć aktywne reagowanie, a nie tylko bierne słuchanie.

🗣️ SIOL – Say It Out Loud

Jeśli czujesz, że czas przestać kolekcjonować wiedzę i zacząć realnie trenować mówienie, sprawdź mój 12-tygodniowy program SIOL.

To program nastawiony przede wszystkim na mówienie:
– 12 tygodni pracy na platformie,
– 12 godzin konwersacji live ze mną i grupą,
– Speaking Club w każdy czwartek o 19:35,
– codzienna praktyka głosowa z feedbackiem na WhatsAppie,
– miesięczne Extra Classes,
– bonusy i dożywotni dostęp do materiałów (również przyszłych aktualizacji).

📅 Zapisy zamykają się: 22 lutego 2026 (o północy)
📅 Start Speaking Clubu: 26 lutego 2026 (19:35,  czwartki)
👉 Szczegóły i zapisy: www.siol.pl

Jeśli masz pasywny angielski na poziomie około B1 lub wyżej, ale w mówieniu czujesz blokadę, to dokładnie etap, na którym SIOL robi największą różnicę.

Jeśli nie masz pewności, czy to poziom dla Ciebie, napisz do mnie: contact@teacherola.com lub odezwij się na Instagramie, TikToku albo Messengerze. 

📥 Darmowy worksheet do odcinka

👉 dostępna w panelu bocznym (po prawej stronie)

Ola

🎧 Posłuchaj także:

TOP 325. The Google Effect Is Ruining Your Vocabulary. Let’s Fix It!  

TOP 324. HAVE vs HAVING 

TOP 326. Learn English with “Where The Hell Is My Husband?” By RAYE 

🎵 Muzyka: “Zazie” Kevin MacLeod (incompetech.com) – Licensed under Creative Commons: By Attribution 4.0 License http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/

Leave a comment

Your email address will not be published. Required fields are marked *